CeROArt, dont la publication est
soumise à un double comité de lecture, souhaite accueillir
les contributions originales et de qualité sur les domaines
mentionnés, multiplier les perspectives, les croisements,
les échanges, favoriser le dialogue et l’interdisciplinarité.
Grâce à la souplesse du support en ligne, elle se veut
un écho direct en prise sur l’actualité des
pratiques, des professions, des formations.
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